当孩子“偷”东西，这样做比打骂更有效！
如果有一天你发现孩子把幼儿园里的玩具带回了家，或者发现抽屉里突然少了10块钱，你一定非常生气吧！因为大家都说小时偷针，长大偷金。于是你轻则骂孩子一顿，重则直接一顿胖揍，生怕孩子今后走上了“歪路”，但其实这样效果往往适得其反。今天爸妈堂早课堂播出第13期，为您深度剖析，当孩子“偷”东西后，比打骂更有效的做法！
当孩子发生偷拿行为之后，父母首先要做的是控制好自己的情绪，心中默念“三不要”，一不要当众训斥孩子，二不要轻易给孩子扣上“小偷”的帽子，三不要不问任何原因就开始打骂孩子。这是您首先要做的心态转变，等你完全冷静下来之后，再采用下面的方法：
1；在沟通中说明道理
当发现孩子将别人的东西带回家了，请不要用“偷”这样的字眼，因为“你说孩子是什么样的人，孩子就会容易变成那样的人”。家长不好的措辞会给孩子幼小的心灵留下阴影，要问清楚孩子为什么要把别人的东西带回家，然后告诉孩子这样做是不对的。孩子需要什么，可以告诉爸爸妈妈，只要是合理的要求，爸爸妈妈都会满足你。总之，让孩子明白，偷拿行为既不好，也没有意义，这样孩子才不会再犯类似的错误。
2；帮孩子建立所有权观念
孩子在3岁之前是几乎没有“物权意识”的，因此父母要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念。比如在家中可以带宝宝一起认一认，玩具是宝宝的，手机是妈妈的，笔记本电脑是爸爸的。然后告诉宝宝，家里每个人都有私人物品，这些东西如果没经过本人允许，是不能随便动的。当然，宝宝的东西也一样，没经过宝宝允许，妈妈和爸爸也是不能把玩具随便给别人的。
还给我！哼
3；培养孩子的自制力
在生活中，父母还要注意培养孩子控制冲动的能力。一个有效的方法就是适当给孩子一些零花钱，然后教会他合理地安排自己的零花钱。这一方面可以从小培养孩子的“财商”，另一方面可以让孩子通过对零花钱的管理，逐渐学会控制自己的欲望，让他明白不是喜欢什么东西，就必须拥有它这个道理
4；让孩子学会换位思考
如果孩子拿了别人的东西，我们可以通过游戏、讲故事的方式，让宝宝辨别什么是对的，什么是不对的。让孩子学会换位思考，要他体会丢了东西会是多么着急，并鼓励他及时归还物品。在日常生活中，如果我们看到孩子和他人分享自己的玩具或是零食，我们要及时表扬和鼓励他，强化他的分享行为，这样宝贝很快就能建立起所有权的观念，并且学会尊重他人所有权的行为习惯。
亲爱的家长朋友们，今天我们和大家分享了正确处理孩子偷拿行为的方法，当孩子出现这种行为时，家长一定不能再不管三七二十一就打骂孩子了，而是要做好孩子的沟通教育工作，帮助他建立所有权的观念，培养孩子的自制力，让他学会换位思考。只有这样，家长们才能在不伤害孩子的前提下，更有效的帮孩子改掉坏习惯！
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