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成绩差的孩子真的就该去打工吗?一个让无数家长泪流满面的故事
他叫孙镇韬,是江苏省南京市一所高中的高三学生
刚刚参加完高考
保守估分592,理综估分224
不出意外的话
应该可以考进理想中的大学——南京理工大学

可能在你看来不是很棒,没有上北大清华
但在高考前三个月的一次模拟考试中,他的成绩是420分

▼短短的三个月,他是怎么做到的?



成绩差就应该被放弃么?
 
    那天晚上,我爸看着模拟考试成绩,说:“如果考不上本科,咱也别念专科了,学费太贵,也不一定上大学就有好出路,你看你表哥打几年工也挣了不少钱,房子也买了,所以你看看要不要去他那里打工,半年小工,没几年就能当大工,工资6000朝上。”



    那一刻我彻底就蒙了。我是学习不好,但就因为成绩差就该被放弃吗?就该把自己的青春交给那个小工厂吗?我不禁反问自己。

     “不,我要为自己的人生负责,我也经历着高三日日夜夜的拼搏啊!也想看看大学的校园”

我不相信学霸都是天生的

     那天晚上,我第一次问了自己无数个为什么。为什么成绩这么差,为什么就是学不好,我不相信学霸是天生的,因为我们那些成绩好的学生都很刻苦,所以我成绩差肯定是有原因的。

▼我想了一晚上,自己总结了一些原因

语文:基础知识和阅读理解不太好,作文每次都写的很少
数学:简单的题粗心做错,后面的大题又不会做
英语:单词认识我,我不认识单词


     我自以为找出了学习差、成绩提不上去的原因,于是我像发了疯一样的每天学习到12点,早上六点就起来背单词。后来一次摸底考,我自以为可以考的很好,至少提高50分我还是有把握的,但是当名次下来之后我才知道,我在班里仅仅上升了5名,而分数仅仅比上次多了14分,434分。

     难道真的是希望越大失望越大,付出也不一定有回报吗?我百思不得其解,希望能从班主任那里得到答案。

学习不能瞎摸

     他说:“很多学生都无法正确认清自己学习上的缺点,一是因为自己知识储备不够,二是因为当局者迷,你以为你学会了,其实要点你根本没掌握,这也是为什么需要老师的原因,不然每个孩子在家自学都能考上名校了,所以我劝你最好能找一位老师来引导你。”

     但是,在我们这个城市找家教可不是一件容易的事,首先好的老师就很难找,优秀教师资源大多在一二线城市,其次,即使你找到好的老师了,1对1家教一次课四五百的费用也不是每个家庭都能负担得起!



     最终权衡之下,我选择了一米辅导,价格便宜,在我父母的接受范围,老师也不错,当然最吸引我的还是在家用手机或平板就能上课。

一米辅导的老师一节试听课就说出了我在学习上的缺点▼

1.没目标:每次制定的计划最多能坚持3天,3天过后准忘。
2.做题没有针对性:我平时做题只管做,不管看,更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。
3.看得多,做得少:我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系,所以原来不会的现在还不会,原来错的也一直错下去。

跟着老师的计划复习很重要

     按照一米辅导的老师给我规划的学习计划,我把语文的基础知识跟阅读素材背得滚瓜烂熟,数学每天做3套题目,英语每天做一套题,将不认识的单词记录下来当晨读材料,每天记半小时。除了做练习题以外,我把老师说的所有重点、难点题目总结在一个本子上,我把他们当成小说,食堂吃饭、上学放学公交车、睡觉之前,用空就拿出来过一遍。

     4月5号摸底考试,成绩出来,我的成绩由434飞跃到510。5月5号考试,我的成绩再次突破到545分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。离一本线还差一些,但是足够上二本。

     我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性,我落下了太多进度,这是自己学习完全不能弥补的。感谢一米辅导的老师,同时也感谢这几个月拼命努力的自己。

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转载来源:ABC微课堂
 

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