中学生是社会的未来和希望，加强依法治校、全面提高中学生法制素质是一项重要战略任务。近年来，新余四中坚持以德立校、依法治校，把法制教育和学校教育工作有机地结合在一起，渗透到学校教育的每个环节，保证和促进了学校法制教育走上规范管理和依法运行的轨道。

　　学校自朱安先校长履职以来，坚持把法制教育放在重要地位，创新形式，注重实效，不断提高法制宣传教育水平，并创设“早读五二八”——我爱法特色法制宣传教育形式，积极构建平安和谐校园。为推进法制校园建设，学校安排每周五早读课播放二十八分钟精心挑选的法制教育节目，节目根据学生认知特点和身心发展规律，研究确定不同年级的法制教育目标，选用、编写法制教育教材。该活动自开展以来收效显著，已顺利通过“一校一品”品牌特色评选活动，被市政法委正式命名为“早读五二八”践行社会主义核心价值观特色节目。

　　为全面落实“五二八”特色法制宣传教育活动，积极响应“六五”普法规划要求，学校专门成立了学生法制教育工作领导小组，以校长为组长，以法制副校长、班主任、政治课教师为骨干，组织师生学习法律，依法执教。制定了《新余四中关于在全校开展法制教育系列活动的实施方案》，根据中学生的心理和生理特点，集中开展以“守法纪，提素质，争做合格接班人”为主题的“法制宣传教育”系列活动，将法制教育与教育教学相结合，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解，确保依法治校工作齐抓共管，各司其职、各负其责，层层抓落实的工作格局。

　　学校的法制教育工作牵涉面广、内容丰富、影响深远，要把其打造成学校的特色品牌，则需要一个长期的过程。具体分三年进行：第一年要求“法治校园”活动出成果；第二年要求“法治校园”活动成特色；第三年要求“法治校园”活动成品牌。三年层层推进，步步为营，全面落实学校法制校园建设。

　　学校校风的好坏，主要取决于学生对行为规范的遵守程度。为切实促进学校法制教育，强化行为规范教育，除利用“五二八”特色宣传平台外，学校还利用班会课、升旗仪式等德育时间，以及校园网、有线电视广播、黑板报、墙报、宣传栏等形式对学生进行法制教育；各班各部门按照《方案》的规定，逐月重点围绕“文明环境，仪表文明”“文明环境，语言文明” “语言文明，行为文明”“行为文明，环境文明”等展开工作，引导学生正确认识“个性”“时尚”，树立正确的审美观，形成心灵美，全力打造“平安校园、和谐校园、文明校园、学习校园”。

　　此外，学校积极组织开展法制教育主题班会课，重点分别围绕“讲法制、讲文明、知荣辱”“法律在我心中常驻”等，让学生全面掌握法律常识，落实到学生的日常学习、活动和生活之中，把检查考核的结果作为评选各项先进的重要依据。同时，各班坚持开展“五个一”活动，即每学期每班办一期法制教育黑板报，每位学生办一次普法“手抄报”，每人写一篇法制宣传的作文，每班推荐一名遵纪守法的先进个人，每班举行一次交通安全知识竞赛。举办一次“法制教育大家谈”征文活动，要求人人参与，班主任安排，语文教师指导。

　　学校在丰富法制教育的内容和形式不断创新，积极把法制教育与课外实践活动相结合。本学期将邀请法制副校长举行《遵纪是守法的基础》的专题讲座，今后将进行《未成年人保护法》《青少年犯罪成因、特点及解决办法》、禁毒、交通、食品安全等方面的教育，传授实用法律知识，强化法制观念，教育学生学会依法保护自己的权益，并使其不良行为消失在萌芽中，预防了犯罪发生。

　　春风化雨，润物无声。新余四中“五二八”特色法制教育以其无穷的魅力，渗透到教育教学的方方面面。学校本着对学生一生负责的责任感，构筑法制教育的“立交桥”，努力为学生积蓄“道德与法”的力量，全面创建和谐平安校园。


来源：新余晚报
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