编者按：昨日，市政协一届四次会议与会委员分组讨论发言，纷纷就宁乡发展献智出力，为民发声。现将部分委员的发言整理如下。

▲会议现场。

发言关键词1 留守儿童

丁国强委员

进一步关爱农村留守儿童

[背景]

近年来，农村出现了大量留守儿童，这些留守儿童在学习、心理、性格以及人身安全等方面存在着诸多问题。

[建议]

第一，各级党委、政府想方设法鼓励年轻人回乡创业，从源头减少留守儿童的数量。

第二，针对留守儿童实施家校共育。

第三，积极正面传播市妇联正在组织开展的留守儿童关爱陪伴计划，呼吁各方共同来关爱关注农村留守儿童。

第四，发挥农村基层党组织的作用，给予留守儿童更多的亲情关爱。

发言关键词2 天然氧吧

王文青委员

打造近郊天然氧吧

[背景]

建设南太湖生态湿地公园，对于整体提高我市人居环境很重要。

[建议]

打造从农产大堤到珍珠水闸的南太湖沿江风光带，加强水资源保护，并为市民提供生态湿地亲水走廊。将域内破损的路面油化改造，增加停车位和生态休闲广场，合理开发石燕冲天然氧吧。

发言关键词3 保健食品

刘雨菲委员

强化打击保健食品非法宣传力度

[背景]

部分不良商家通过免费发放赠品等形式，故意夸大产品效果、提高产品价格，骗取老人钱财。

[建议]

第一，加大保健品日常监管力度，严厉打击销售假冒伪劣和虚假宣传药效等违法行为，集中整治清理虚假保健品广告，依法追究违法者的责任。

第二，开展保健食品科普宣传活动，把保健食品安全知识和法律知识送到千家万户。

第三，充分运用社会监督力量。

第四，营造关爱老人的浓厚氛围。

发言关键词4 停车压力

杨科湘委员

减轻地面停车压力、规范地面停车秩序

[背景]

停车位不足、停车难等问题日益凸显。

[建议]

第一，政府部门牵头，建立停车位数据库；搭建统一的智慧车位共享平台，开发手机应用APP，实时呈现停车场车位信息；研究促进共享车位发展的办法和举措，建立车位共享信用行为约束机制；部门联动，加大停车治理力度。

第二，社会资源参与，促进行业发展，鼓励并支持车位共享平台企业整合产业资源、构建产业生态圈；将未出售的地下停车纳入车位共享平台；盘活资源，向周边群众提供过夜停车服务，增加收益；同时个人可将停车位通过手机应用APP进行发布，错时共享。

发言关键词5 民主协商

熊毅委员

推动民主协商对话进小区

[背景]

小区问题集中表现为基础设施陈旧破损、物业公司服务水平有待提高、业主自我管理机制不健全等方面。

[建议]

第一，科学设定目标，开展基层民主协商机制进小区三年行动计划。

第二，稳步务实推进，探索建立适合我市小区实际的协商机制。

第三，高位统筹，集中力量高效推进基层民主协商进小区工作。

第四，大胆探索创新，切实破解小区管理中的若干难点问题。

发言关键词6 学生健康

尹中委员

中小学生体质与健康的现状与发展

[背景]

30多年来我国中小学生各年龄组身体素质多数指标呈普遍下降趋势。特别是在力量、耐力等方面更为突出，而肥胖、近视、脊柱侧弯等问题在中小学生人群中占的比例较高。

[建议]

第一，教育部门要加强监管，在器材、人员培训、场地设施等方面给予支持，扭转重智育轻体育的局面。

第二，学校体育活动组织方面要制定切实可行的方案，在体育观念、体育意识养成方面下功夫。

第三，家长强化意识，多带孩子进行户外活动，养成良好的生活和饮食习惯。

发言关键词7 农村电商

瞿小丽委员

推进农村电商发展 助力乡村振兴

[背景]

农村电商存在基础设施滞后，物流体系不完善；农村网络体系不健全，网络知识缺乏；农特产品规模小；缺少冷库和冷链物流等条件；电商人才缺乏。

[建议]

第一，强化政府引导，对接淘宝等知名电商企业来宁乡市建设电商产业园和大数据中心，健全市、乡镇、村三级物流配送体系，实现线上线下融合发展。

第二，组建电子商务协会，形成集团优势，建设现代化物流配送体系，开发本地农产品。

第三，加大电子商务创新人才引进和培养，加快培养适合当地电商发展的实用性人才。

发言关键词8 党媒扶持

钟磊委员

加强对党媒扶持力度 推动党媒实现融合发展

[背景]

党媒的舆论引领、文化宣示、信念鼓舞的作用重要。

[建议]

第一，从政策上优先考虑，强化党媒作为党委政府喉舌的地位。优化党媒的媒体布局，不断拓展、延伸党媒的传播网络。

第二，从体制上深化改革，鼓励党媒盘活人才资源。将我市党媒列入全额拨款事业单位。深化媒体干部人事制度改革，推动资源向采编、经营、技术一线倾斜。

第三，从要素上充分保障，加大财政扶持力度，推动党媒实现融合发展。

发言关键词9 吸引人才

易爱华委员

吸引更多优秀人才，让学生享受优质资源

[背景]

农村地区办学条件差，教师工资待遇缺乏保障，农村教师不断流失。

[建议]

加强我市教师培训、构建教师终身学习渠道，吸引更多人才进来。在培训课程设计上为农村教学点教师“量身定做”，提高教学点教师的复式教学水平；通过待遇来吸引更多优秀人才；对有条件的农村偏远学校进行必要的优化、合并。

来源：宁视界公众号