校园新貌

                                            女生做实验（资料照片）

圆柱楼情，麦兰园梦；璞石成器，其道大光。2016年，苏州市第三中学校将迎来110周年华诞。

创办于1906年的苏州市第三中学，其前身为晏成中学和慧灵女中，历经三个时期：晏慧春秋（1906-1952）、峥嵘岁月（1953-1976）、跃动年代（1977-2016），对应出现了三个办学高峰：第一个高峰是20世纪20年代末30年代初，晏成、慧灵崛起城东，众多贤达来校讲学，外语、体育、科学享誉苏城，培养了短跑名将程金冠和民国才女宋清如等一批名人；第二个高峰是20世纪50年代末60年代初，苏州三中聚集了一批名师，1957年高考平均成绩名列全省第八，其中化学成绩名列第一，1960年被命名为省重点中学，培养了王礼恒院士等一批英才；第三个高峰是21世纪初，成功晋升四星、温家宝总理题词、“苏州三中星”命名、李政道博士赞誉等，让苏州三中声誉鹊起。纵观110年漫长的历史，我们发现：

苏州三中的文脉是：中西文化的融和。晏成中学校歌写道：“东西文明兼容并蓄贯而通之。”因此，晏慧时期，学校就一直探索东西文化的融和，这从当时学校的师资构成和课程设置中可以窥见。新中国成立到“文革”结束，由于特定的历史语境，东西文化的融和一度中断，但是一旦外部环境改变，这一文脉又重获新生而得以发展。改革开放以后，苏州三中积极探索外语特色（多语种）办学之路，提出“培养中国情怀、国际视野的创新型人才”的办学目标，即是中西文化融和的重要表征。

苏州三中的特色是：“一特多亮”（外语、科技、体育）。晏成、慧灵为教会学校，使用英文原版教材，采用英文授课，外语基础较好；当时学校实验室的设施设备先进齐全，科学探究蔚然成风；晏成中学体育享誉苏城。这些都是苏州三中发展的文化基因。改革开放以后，学校外语、科技和体育特色有了新的发展。当然，学校的这些办学特色随着内外环境的变化而彼此消长。譬如，20世纪90年代，外语特色发展势头较好，而到了21世纪初，科技特色和体育特色仿佛后来居上，发展强劲，尤其是2006年前后科技特色发展到了一个新的高度。但到了2009年后，外语（多语种）特色再次发力，超过科技特色。总之，这三种特色交织在一起，形成了苏州三中亮丽的风景。

苏州三中的精神是：自强不息。无论是在筚路蓝缕的初创时期，还是在硝烟弥漫的战争年代，还是在激烈竞争的信息时代，苏州三中没有被困难所压倒，更没有被“雷电”击倒，而是弦歌不辍，历久弥新。她靠的是自强不息的精神，诚如卫新先生所喻：苏州三中是“一棵不倒的雪松”。正是这种自强不息的精神，苏州三中人做事踏实，勇于创新，甘愿奉献！

苏州三中的灵魂是：不懈弘道。梁启超先生在《少年中国说》中写道：“红日初升，其道大光。”孙中山先生为苏州三中前身晏成中学题写的匾额为“其道大光”。因此，“道”便与苏州三中结下了不解之缘。这也应合了《道德经》中的一句名言：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”苏州三中110年的历史，就是一部“弘道”的历史。苏州三中之道，是育人之道、治学之道、做人之道，也是国家富强、民族振兴之道。它通过一代代苏州三中教师的辛勤耕耘而纵向延续，又通过一届届苏州三中学子的好学致远而横向传播……

英国史学家爱德华·卡尔曾说：“历史是历史学家跟他的事实之间相互作用的连续不断的过程，是现在跟过去之间永无止境的问答交谈。”这句话是否意味着历史需要不断地创造（书写与重写），无论是真实发生的历史，还是我们编撰的历史；这句话也是否意味着我们铭记昨天，是为了珍惜今天和更好地创造明天？！今天，我们已站在苏州三中110周年这个新的历史起点，“互联网+教育”的时代扑面而来，面对机遇与挑战，我们需要用信念与智慧去描绘苏州三中美好的蓝图，需要用情怀与担当去弘扬苏州三中厚重的文化，需要用拼搏与挥洒去耕耘苏州三中的每一块沃土，需要用自信与笑脸去迎接苏州三中的每一个清晨。唯其如此，百年三中，才能“其道大光”！

校庆公告

时间：2016年11月6日

地点：苏州市第三中学校（苏州市临顿路谢衙前14号）

活动安排：

1.11月5日校园开放。9：00，学校举行校史馆揭牌仪式。

2.11月6日为校友返校日。9：00—10：30，学校举行校庆纪念活动；纪念活动结束后，各届校友在指定地点参加各自的聚会。

校友范围：

晏成中学、慧灵女中的历届校友；苏州市第三中学的历届校友；平江中学1996年创办以来至2012年毕业的历届校友；原苏州市第三十九中学的历届校友；原苏州市第二十一中学的历届校友；苏州市第一初级中学2006至2012年毕业的历届校友；在上述学校和时段内工作的所有教职工。

联系方式：

联系人：李老师 吴老师

联系电话：0512-87771284