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睢宁人才的摇篮:江苏省睢宁高级中学


图为睢宁高级中学北校教学区。

 图为睢宁高级中学南校教学区。

 

江苏省睢宁高级中学创建于1923年;1992年被命名为“江苏省合格重点中学”;2005年晋升为江苏省首批四星级普通高中。1926年我校第一个党支部成立;1928年冬,中共第一届睢宁县委在我校成立;1992年经上级批准我校成立党委,现拥有党员246人。

近年来,学校党委求实务实,率领广大党员认真践行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“质量卓越,特色鲜明,竞相发展,文明和谐”的办学目标,坚持不懈地进行共产党员先进性教育和开展创先争优活动,教育教学质量、办学条件都取得了长足进步。

学校被南京航空航天大学等十余所知名高校认定为“优秀生源基地”;先后被表彰为全国群众体育工作先进集体、江苏省模范中学、省文明单位、省创先争优先进单位、省党建带团建先进单位;徐州市文明单位标兵、市先进基层党组织、实施共产党员形象工程先进单位等。

一、抓载体,求创新,积极创建特色党建文化

学校积极加强党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,努力加强班子、党员干部和广大教师队伍建设。

1.求真务实,将党建工作转化为推进教育教学的强大动力。

学校每年都具体策划开展主题教育活动:2008年组织党员赴西柏坡;2009年组织党员到南京大屠杀纪念馆、雨花台烈士纪念馆;2010年至今,邀请党校两位副校长、省“五一”劳动奖章获得者李凤遐等专家上党课;召开纪念建党9092周年专题大会,对先进组织和优秀个人进行表彰,提升党员的“精、气、神”。

2.抓好党员干部队伍建设。通过党委中心组、民主生活会等活动,教育党员干部做到:带头讲学习,争做学习型的干部;带头讲政治,争做公道正派的干部;带头讲工作,争做勤勉敬业的干部。

3.抓好党员教师队伍建设。要求党员教师在先进性教育和创先争优活动中,自觉树立“四种意识”:政治意识,表率意识,师德意识和竞争意识。

二、拉练队伍,提升素质,深入开展“创先争优”活动

学校党委严格按照中共中央、省市县委的要求,深入开展“创先争优”活动。

1.搭建平台,引领“创先争优”。党委积极创造条件,有效宣传先进典型,细化“创先争优”内容并认真落实督查,以弘扬正气,鼓舞士气,激励先进,鞭策后进。

2.牢记身份,为党增光。党委旗帜鲜明地要求广大党员把个人的理想与人生价值同学校的发展紧密结合起来,努力做到爱岗,爱生,学高,身正。

 三、加强党的建设,充分发挥党组织的政治核心作用

学校党建工作是一项系统工程,思想、组织、作风、队伍、制度等建设要形成整体,协调推进。

1.健全和坚持党的工作制度。多年来,我们严格执行民主集中制的组织原则,坚持用民主制度去管理学校,用群众路线去发展学校,用党员品质去提升学校。

2.坚持党建工作与教育教学工作有机统一。党建工作要自觉融入到教育教学中去,切实发挥党建工作的服务职能和保驾护航作用。

3.坚持党建工作与解决实际问题相结合。党委支持、鼓励工会、妇委会等部门为职工服务。如“三八节”组织女职工体检,教师节为全校教职员工包括离退休人员体检。

  四、坚持原则,科学组织发展工作

学校严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,大力发展具有志存高远、品学兼优的学生。近年来有32位高三学生被发展为新党员,他们大多被南京大学等“985”高校录取。

  1.成立党员发展领导组,为党员发展提供强有力的组织保证。领导组的成员要有5年以上的党龄、两年组织发展经验。小组独立开展工作,直接受纪委监督,对党委负责,向党委报告工作。

  2.学习组织法规,为党员发展提供强有力的思想保证。党委组织小组成员认真学习《党章》和党的组织发展有关法规文件,使每位成员都清楚党员的基本条件和党员的义务和权利,确保小组人员带着标准进入工作轨道。

  3.建章立制,为党员发展提供强有力的制度保证。党委依据《党章》和《中国共产党发展党员工作细则》,制定了《发展党员工作责任制》;实行了《失职追究制》,对发展党员工作中出现的失职行为,要追责任。

  4.走群众路线,坚持民主与公开。党委对拟发展的对象进行公众评论,专门印发《拟发展对象群众意见征求表》,召开由各方面代表参加的座谈会,让代表说话,凡代表反对或不满的,不发展。

  5.培养入党积极分子,保证组织发展源。根据申请入党同志的学习、工作和日常行为等情况确定入党积极分子,入党积极分子分为三个层次;即一般教育对象、重点培养对象、计划发展对象。

有声有色、富有成效的党建工作,有力推进学校中心工作提升。近几年,我校二本上线人数逐年上升,位于全市前列,受到社会广泛赞誉。目前,我们正以昂扬的斗志,饱满的精神,踏实的作风,有力的举措,向新的目标奋进!

来源 徐州教育