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安沙镇杨梓中学
教龄：32年
感言：我想将教育变成一门爱的艺术。在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，学会用真情和爱心去温暖学生心灵，用智慧和坦诚去开启学生的心锁。
将教育变成一门爱的艺术
“在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，我学会了用真情和爱心去温暖学生心灵，用智慧和坦诚去开启学生的心锁。”杨志平是一名坚守在教学岗位32年的老教师。她从1984年参加工作以来，一直主教语文兼班主任。
杨志平所教的156班有一个叫杨胜宇的学生，自小父母离异，且父母各自重组家庭。杨胜宇只能与奶奶共同生活。“这孩子在家中缺失父母之爱，初入校时，常有同学欺负他甚至看不起他，在班上像一只离群的孤雁。”格外细心的杨志平发现了杨胜宇的孤独。她看在眼里，痛在心头，于是常对这个孩子问嘘寒问暖，并教育学生关心、帮助他，鼓励同学和他做朋友。一段时间后，杨志平惊喜地发现小胜宇的性格开朗了许多。“看到他听话、懂事了，我这心里便有一种无法描述的幸福感。”
在教育教学工作中，老师往往会面对各种各样的学生，班上个别学生行为习惯不文明、学习成绩不好是很正常的事。对“后进生”，杨志平从来没有放弃过。她深信后进生是可以转化的。在别人眼中好打架、经常欺侮同学的144班学生邓彬，是全校有名的“刺儿头”。杨志平多次找他谈话，并不断鼓励他。经过杨志平耐心地引导和不断努力，“刺儿头”邓彬开始变了，变得懂得尊敬老师、友爱同学，由一个“后进生”转变成了一个合格的中学生。
在杨志平心中，一名热心真诚的老教师，必然是怀着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在默默奉献，在平凡的岗位把平凡的事做好就已足够。（来源：星沙时报）
