贵阳职院积极探索轨道交通境外办学模式

7月23日，记者从中国—东盟轨道交通教育培训联盟服务“一带一路”校企高层论坛暨第四届中国—东盟轨道交通教育培训联盟年会上获悉，贵阳职业技术学院积极探索轨道交通境外办学模式，服务“一带一路”沿线国家轨道交通建设。

贵阳职业技术学院代表在年会上表示，将在老挝教育部职业教育发展研究所举办轨道交通师资培训班、在老挝挂牌建立中老铁路轨道交通技能技术培训工作站，并推进“双学历”人才培养模式，在共同开发中、老文专业教材等方面开展深层次合作。

此外，贵阳职业技术学院将**东盟国家轨道交通专业的留学生，目前，第一批来自泰国的29名学员即将开始在贵阳职业技术学院进行为期一年的专业培训，这标志着“澜沧江——湄公河沿岸国家轨道交通技能人才培训计划”已进入实质性的实施阶段。

贵阳职业技术学院作为此次论坛和年会承办单位之一，也是“中国—东盟轨道交通教育培训联盟”贵州省唯一联盟成员单位、西南地区唯一一所拥有省级铁道类专业群的综合性高职院校、贵阳轨道交通人才培养基地、贵州省轨道交通实训基地、中国铁路总公司电力机车司机培训基地，将遵循“深化务实合作，共享发展成果”的原则，积极服务“一带一路”沿线国家轨道交通建设。

7月23日，中国—东盟教育交流周展馆人气十足。图为一台会跳舞的人工智能机器人吸引不少观众驻足。

贵阳幼师学校成为蒙台梭利AMS国际师资认证点

7月23日，在中国—东盟学前教育发展对话上，贵阳幼儿师范高等专科学校获得蒙台梭利“AMS国际师资认证点”牌子，成为全国高校首家蒙台梭利（AMS）国际师资培训认证点。

从2015年开始，贵阳幼儿师范高等专科学校通过实地考察访问，聘请外籍实训专家来校带教等方式，与加拿大温莎大学教育学院、加拿大LMS湖景蒙台梭利学校等进行深度交流合作；2017年，学校通过加拿大LMS湖景蒙台梭利学校正式向美国蒙台梭利协会（AMS）提交国际蒙台梭利师资认证点的申请。经过前期多方的努力和建设，2019年2月，学校获批成为全国唯一一个美国蒙台梭利学会（AMS）国际师资培训认证点的高校。据悉，玛丽亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的蒙台梭利教育法，深刻地影响着世界各国，特别是欧美国家的教育水平和社会发展。

近年来，贵阳幼儿师范高等专科学校依托“中国—东盟教育交流周”这个平台积极走出去开展合作，与10多个国家和地区的41所大学、教育机构签署合作协议，互学互鉴、取长补短、互相促进。外派老师和学生外出访学和留学261人次，**来自欧洲和老挝的国际学生累计达到187人。此外，利用自身优势，实现互通互享，成立了“中国——柬埔寨幼儿教师培训中心”“贵州—新西兰学前教育培训中心”等。

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，针对贵州学前教育事业发展存在的“短板”，贵州省委、省政府坚持以公益普惠为方向，以广覆盖、保基本、兜底线为基本原则，把学前教育列入年度重大民生工程强力推进，出台《贵州省第三期学前教育行动计划实施意见》，全省学前教育事业发展取得了长足进步，实现了新跨越新发展。

在当天对话上，来自柬埔寨、泰国、马来西亚、德国、加拿大、美国、澳大利亚、台湾地区的110名学前教育领域的专家学者、幼教从业者等齐聚一堂，围绕“深化课程改革，聚焦质量发展”主题进行探讨交流，推动中国与东盟学前教育领域的交流合作。

中国—东盟教育培训联盟2019年会暨颁奖仪式举行

7月23日，中国—东盟教育培训联盟2019年会暨颁奖仪式举行，我国15所高校获奖。

当天的年会颁发了“2019优秀中国—东盟教育培训中心”“2019最具品牌影响力单位”等奖项，中国石油大学、中国传媒大学、福建师范大学等我国15所高校获奖。年会上，来自新加坡、马来西亚、文莱等国的嘉宾、代表，就各机构及高校的特色与优势等发表了主旨演讲。

中国—东盟教育培训联盟于2015年8月成立，旨在促进中国与东盟国家的人员交流和资源共享，建立教育培训系统和教育培训公共信息平台，打造特色培训品牌，拓展交流空间。

中泰高等教育合作研讨会举行

7月23日，“一带一路”与“泰国4.0”背景下的中泰高等教育合作研讨会暨项目洽谈会举行。

本次研讨会是在中国—东盟教育交流日益频繁，特别是中泰高等教育交流日益扩大并深化的背景下召开的一次国际教育研讨会。研讨会围绕“一带一路”与“泰国4.0”背景下的中泰高等教育合作，中泰高等教育合作模式及最佳实践，中泰高等教育合作面临的机遇与挑战三个主题进行研讨，并就如何扩大并深化中泰两国高等教育交流与合作，在学历认可、学制衔接、课程互鉴、师资交流、语言教学、学生交流等方面展开全面讨论，为中泰高等教育交流与合作注入新的活力。研讨会上，有关院校举行项目合作签字仪式。

近年来，中泰两国教育文化交流日益频繁。统计显示，每年有8000多名中国学生赴泰国学习交流，在泰国的中国留学生总人数约为3万多人。每年泰国来华留学生为6000多人，在华留学生总人数为2万多人，主要为交换生和本科生。

来源：贵阳日报