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芦淞中心城区学位越来越紧缺 闲置职校校舍能否拿来“救场”?

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原株洲市电子技校的校园

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原株洲市电子技校的校舍

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芦淞区作为株洲市的发源地、老城区,其中心城区学位压力逐年骤增,今年开学后,“学位之困”又再次成为老百姓关注的话题。昨日,芦淞区人大代表闵昆鹏希望通过晚报发声,建议将闲置的庆云山路原株洲市电子技校改建成公办小学。

【现象】扩招、大班额、改扩建校舍……中心城区学位依旧紧缺

据闵昆鹏介绍,随着城市化进程的加快、二胎政策的放开,原有的教育资源和学位,远远无法满足“就近入学”的需求。近年来,芦淞区花大力气兴办了高规格的何家坳枫溪学校,一定程度缓解了芦淞区中心城区的学位压力,但这远远不够。

“光是一个芦淞市场群,就有一个庞大的外来务工群体的孩子的入学需求,增加学位,刻不容缓。”闵昆鹏说。

芦淞区教育局透露,2016年以前,芦淞区每年的一年级新生入学人数(含本地户籍子弟和外地户籍子弟),平均按5%-8%的速度增长(约200-300人)。城区及城郊学校通过废除功能用室、改扩建校舍的方式,基本满足了进城务工人员子弟的学位需求。

“本学期,早禾坪小学、南方三小、龙泉小学又各扩增了1个班。但是,再也没有更多的功能教室能占用了。”芦淞区教育局相关负责人告诉晚报记者。

不仅如此,随着大量新增楼盘开始有居民入住,甚至连部分本地户口生源都得分流,“以庆云山小学为例,周边如今已盘踞了22个大型楼盘。”上述负责人坦承。

【原因】芦淞区新增楼盘越来越多 而公办小学14年仅新增一所

“随着服饰城、航空城的建设提速,不仅是中心城区,芦淞区郊区的学位也开始紧张起来。”

芦淞区教育局相关负责人向记者讲述,去年,何家坳枫溪学校建成投用,虽然不是很靠近中心城区,但目前也达到55人的大班额;还有位于市郊、枫溪大桥东头的湘江小学,两年前一个班还只有20多人,今年所有班级都扩充到了55人;甚至比白关镇还要靠南5公里的团山小学,也由去年20多人的班额,扩大到47人。

据统计,芦淞区去年一年级学位需求数达到4400余个,超出供给数300多个;今年一年级学位需求数达到5100多个,超出供给数800多个,缺口在扩大!

但如果再看看下面的数据,对学位紧张的状况就更不意外:近14年来,芦淞区仅新建了一所小学,即何家坳枫溪学校,新增1600余个学位。

公办初中情况更甚,14年来未新建一所学校。比如从枫溪大道的天元桥下至栗塘沿线,近年来新建了不少大楼盘,但沿线区域没有一所公办初中。

【趋势】外来人口还在不断“进城” 学位缺口会越来越大吗?

2012年,芦淞区教育部门曾通过卫计部门统计的新生人口数量,对2018年小学一年级入学人数做过预判:当年辖区共新增新生儿3600余人,学位供给数基本能满足需求。

但今年,芦淞区的小学新生实际报名人数超出约1500人,达到5100多人。

为何生源增速如此迅猛?芦淞区教育局的分析是,近年来房地产市场火热,辖区迁入了大量人口。其次,大量的进城务工人员,特别是“80后”“90后”父母意识到了“留守儿童”的问题,他们把孩子从乡下带进城里来就读。

因此,虽然想尽千方百计,但芦淞区无法满足所有生源的“就近入学”需求。

闵昆鹏认为,这对大批进城务工人员的工作与生活影响很大,有的进城务工人员,不得不把孩子送进民办学校,家庭负担骤增;另一方面,逐渐增多的进城务工人员子女,不仅使城区学校的生均校园面积和生均校舍面积严重缩减,更由于学生活动场地减少(各类功能用室均已用作教室),在师资配置、课程安排、教学安全等方面出现了许多不协调的因素。

“必须要抓紧解决这一问题。”闵昆鹏对晚报记者说。

【呼吁】用好“郑州柳州经验” 将废弃职校改办基础教育

就此,闵昆鹏进行了大量的实地调研。他发现,位于芦淞区庆云街道庆云山路上的原株洲市电子技校(产权人为株洲市幼师学校),占地13109平方米,约19.7亩。该地块已空置多年,里面有现成的教学楼、操场、食堂等教育配套设施,稍加完善便可解决近千个学位。

闵昆鹏还提供了一份芦淞区政府〔2015〕56号文件——“关于将原株洲市芦淞区电子技校板块移交芦淞区建设公办学校请示”。记者看到,时任副市长毛朝晖曾于当年11月4日作出批示:“此地块处置可以考虑优先用于教育发展,请相关部门予以支持。”

记者了解到,在今年初的“两会”期间,市政协委员彭小英也作类似提案:“这些职业院校原址都是不错的优质资源,应该很好地利用起来。郑州‘出城入园’的10多所职校大多转办义务教育;兰州11所中职搬迁后,老校区市本级留用3所,其余移交给县区办学;柳州城市职业技术学院、铁道职院、一职搬迁后,旧址改建小学、初中和普通高中。”

“这些用闲置职校解决公办学位紧缺的成功经验,都值得我市学习借鉴。”彭小英这样表示。

【相关链接】城市四区义务教育学位缺口 到2020年,将达3.2万个

截至2016年,我市城区有小学90余所,初中30所,义务教育在校生12余万人。其中大部分面临学位不足和发展空间受限两大瓶颈。

据初步统计,城区义务教育阶段现有“大班额”500余个,其中荷塘区、芦淞区的“大班额”率分别为40.09%、20.31%。加之“二孩”政策带来的生育高峰,据测算,到2020年,城市四区义务教育学位缺口将达3.2万个。而目前大部分学校已接近或超极限办学,靠校内扩容无法消除“大班额”。